I et leserinnlegg signert 17 lærere, forskere og to tidligere ansatte ved Høgskolen i Innlandet tas et kraftig oppgjør med kartleggingsmetoder brukt på skolebarn, utviklet av Høgskolen i Innlandet. Skoleforsker Thomas Nordahl inviterer til dialog. Dagsavisen har i en artikkelserie over flere uker rettet søkelyset på bruken av smile- og surefjes for å blant annet […]
thomas nordahl
Nordahl kritiseres av lærer: – Riv ruskende galt
De siste ukene har det rast rundt skoleforsker Thomas Nordahl. I en rekke debattinnlegg kritiseres han og prosjektet «Kultur for læring» av lærer og forfatter Simon Malkenes. Nordahl avviser kritikken. Debatten har den siste tiden rast innen fagmiljøet på utdanningsnytt.no. Bakgrunnen er et foredrag Nordahl holdt for skoleeiere i Hedmark i fjor, hvor han ifølge […]
Advarer mot enkle løsninger for å løse «gutteproblemene» i Hamar-skolen
Professor Thomas Nordahl har ferske forskingstall på gutter og karakterer i skolen. Nå kaster han seg inn i skoledebatten i hjemkommunen Hamar. Den kjente skoleforskeren var nylig NRK Brennpunkts hovedkilde da de dokumenterte at gutter skårer omtrent likt med jenter på ungdomsskolen på nasjonale prøve. Samtidig viste tallene at forskjellen på standpunktkarakteren er bortimot en […]
