Gjennom en skoleoppgave har helsefagelevene på Storhamar videregående skole fått større innsikt i hva universell utforming betyr i praksis. 11 elever ved VG2 helsearbeiderfag ved Storhamar videregående skole fikk nylig et innblikk i hvilke utfordringer personer med funksjonsnedsettelse kan oppleve i hverdagen. Artikkelen fortsetter under annonsen Elevene dro ut i felt og tok i nærmere […]
– Det handler om selvstendighet

Artikkelen er mer enn ett år gammel.